SESSAD

Interventions du SESSAD

Le SESSADSESSADDéfinition: Service d'Education Spécialisée et de Soins A Domicile...
prend en compte l'individualité de chaque enfant, sa manière d'appréhender ses difficultés pour favoriser son autonomie et son insertion.

 

 

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Autres interventions du SESSAD:

- Des appareillages, leur réalisation par un orthoprothésiste et leur suivi,

- Des conseils pour l’équipement de votre domicile : adaptations, installations, aides techniques, ordinateur, etc. (avec l’appui de la mission CAAMEF),

- Des consultations spécialisées d’orthopédie infantile,

- En cas d’intervention chirurgicale, soutien psychologique et lien des professionnels du SESSAD avec les soignants de la structure assurant le suivi postopératoire,

- Participation à des activités sportives adaptées dans le cadre du projet thérapeutique.

 

Jours d’ouverture :

Le nombre de jours d’ouverture fixé par l’ARS est de 220 jours par an. Ce nombre est supérieur à celui des jours d’école, certaines interventions du SESSAD ont donc lieu pendant des vacances scolaires.

Le SESSAD est ouvert du lundi au vendredi, sa fermeture annuelle est de mi-juillet à mi-août et quelques jours durant les fêtes de fin d’année.

 

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Rééducations et autres interventions :

Chaque intervention a une durée de 45 minutes environ ; elle doit se dérouler dans un lieu calme et garantissant la discrétion, sur le lieu scolaire comme au domicile.

 

Les interventions du (de la) psychologue et de l’assistante sociale sont programmées en concertation avec les parents selon les besoins et dans le respect des emplois du temps scolaires et rééducatifs.

 

Les séances sont majoritairement individuelles mais peuvent également, en fonctions des objectifs visés, se faire en groupe.

 

Ces interventions sont réalisées en coordination avec les lieux d’accueil (établissement scolaire, centres de loisirs…) et les autres professionnels (partenaires de santé, enseignants, référents handicap…). Elles peuvent également être réalisées dans les locaux du SESSAD.

 

Le service participe à la réflexion collective lors des réunions d’ESS (Équipe de Suivi de Scolarisation) qui sont organisées régulièrement par l’enseignant référent.

 

En la présence d’un médecin, un suivi médical est réalisé avec des consultations médicales proposées régulièrement dans les locaux du SESSAD.

 

Des consultations orthopédiques et d’appareillage peuvent être proposées si nécessaires.

 

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Actualités

Groupe ponctuel et régulier

Groupe ponctuel lors des dernières vacances scolaires :

Dans un décor digne de Fort Boyard, une ergothérapeute et une psychomotricienne ont organisé une chasse au trésor avec 5 enfants. Il s’agissait de :

-Travailler les activités graphiques,

-Stimuler la motricité fine et la coordination des mouvements,

-Expérimenter les sens : touché, odorat, vue, ouïe

-Rencontrer d’autres jeunes qui sont également suivis par le SESSAD, échanger autour de leurs difficultés quotidiennes dans leur école, ou à domicile. 

-S’entraider et travailler ensemble.

 

Groupe régulier :

Le groupe « autonomie » se déroule tous les mercredis après-midi, à destination des enfants les plus âgés ; il a pour objectif principal de travailler autour de l’autonomie des jeunes travaillant l’utilisation des transports en communs et en permettant l’organisation d’une activité ponctuelle.

Cela sollicite les compétences suivantes:

-Prise d'initiative,

-Organisation,

-Planification,

-Orientation,

-Socialisation,

-Découverte de son environnement.