IEM Michel Arthuis

Devenir benevole

IEM Michel Arthuis

Présentation et missions de l'école spécialisée Notre-Dame

Une unité d’enseignement au sein de l’IEM permet aux enfants accueillis de suivre une scolarité adaptée.
Les enseignants et une directrice de scolarité sont directement rattachés à l’Education Nationale par une convention qui lie celle-ci à l’IEM.
Cette école spécialisée est composée de 12 classes allant de la petite section de maternelle au collège et propose un enseignement spécialisé dans le respect du rythme et des difficultés d’apprentissage de chacun.
Actuellement, les enfants sont repartis par pôle d’âge :
  • Le pôle des petits de 3 à 8 ans qui comprend 3 classes de maternelle et une classe de CP/CE1.
  • Le pôle des moyens de 8 à 12 ans qui comprend 4 classes de Cycle 1/ Cycle 2 d’adaptation.
  • Le pôle des adolescents 12 ans et plus qui comprend 4 classes de Cycle1/Cycle 2/cycle 3 d’adaptation. 
Les enfants sont rattachés à une classe de 7 à 9 enfants dont un(e) enseignant(e) et un(e) accompagnant(e) éducatif et social (AES) sont les référents.
Les enseignants suivent le programme officiel de l’Education Nationale.
Un emploi du temps personnalisé est mis en place pour chaque enfant en fonction du rythme imposé par ses rééducations et de ses capacités cognitives.
Une Equipe de Suivi de Scolarisation (ESS) est réunie par l'enseignant référent, extérieure à l’IEM, qui a en charge le suivi de son parcours scolaire, au tant que besoin mais théoriquement au minima une fois par an.
Les réunions se tiennent au sein de l’IEM avec la présence d’au moins un des parents ou représentant légal, l’enseignante référente, le ou les enseignants qui ont en charge la scolarité de l’enfant ainsi que les professionnels de l'éducation, de la santé ou des services sociaux si leur présence a du sens dans l’élaboration du PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) de l’enfant.
L’enfant lui-même peut également être présent s’il en émet le souhait.
Ces ESS (Equipe de Suivi de Scolarisation) permettent de s’assurer:
Que l'élève bénéficie des accompagnements particuliers dont sa situation nécessite : accompagnements pédagogiques, éducatifs, thérapeutiques ou rééducatifs, aides techniques et humaines...
Que ce parcours scolaire lui permet de réaliser, à son propre rythme si celui-ci est différent des autres élèves, des apprentissages scolaires en référence à des contenus d'enseignement prévus par les programmes en vigueur à l'école, au collège.
Une ESS (Equipe de Suivi de Scolarisation) peut être sollicitée en cas de demande de l’enfant, de ses parents ou de l’équipe enseignante d’une réflexion sur une orientation dans un autre établissement.
C’est au cours de l’ESS (Equipe de Suivi de Scolarisation) qu’est rédigé le GEVASCO demandé par la MDPH pour un renouvellement des notifications IEM.
Une éducatrice de jeunes enfants, des moniteurs éducateurs et des éducatrices spécialisées, proposent aux enfants, dont les capacités cognitives, d’attention ou de concentration ne permettent pas une scolarité à temps plein, des activités éducatives, par des prises en charge individuelles ou en petit groupe.
Les rééducateurs, les éducateurs et les enseignants peuvent proposer d’animer, ensemble, des groupes, permettant ainsi une approche pluridisciplinaire, à travers le prisme de chaque métier.
Un professeur d’éducation musicale intervient dans les classes chaque semaine pour sensibiliser les jeunes à l’écoute et au chant.
Une artiste peintre, bénévole, intervient une après-midi par semaine dans une classe du pole des moyens et propose des projets artistiques en lien avec les thèmes abordés pas l’enseignante.
En partenariat avec plusieurs associations, l’IEM offre aux enfants qui n’ont pas toujours accès à la culture, des moments de partage : concerts de musique classique, séances de cinéma, cours de musiques ou encore des séances de sensibilisation et prévention.
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Actualités

Les mille et une vies de l'Internat

Quand les talents s'expriment:

Quand la journée s'achève, l'internat continue de vivre au rythme des découvertes, des projets et des moments partagés. Réalisé avec les jeunes et les professionnels, L'Internat – Édition de la Nuit offre un regard authentique sur la richesse de la vie à l’internat.

Autonomie au quotidien
Ce numéro met en lumière les progrès des jeunes à travers des gestes du quotidien, comme les responsabilités confiées, véritables étapes vers toujours plus d'autonomie et de confiance en soi.

Passions, culture et découvertes
Musique, théâtre, télévision, stage de découverte au journal L'Équipe… les jeunes partagent leurs centres d'intérêt, leurs expériences et les rencontres qui les inspirent. Chacun trouve sa façon de raconter ce qui le fait grandir.

Des soirées riches en partage
Jeux, karaoké, salon de coiffure, atelier cuisine… les veillées sont rythmées par des activités variées où convivialité, créativité et plaisir d'être ensemble sont au rendez-vous.

Des réussites à célébrer
Le journal revient également sur plusieurs temps forts de l'année : la participation aux Jeux de l'Avenir, le Gala Saint-Dominique, les diplômés de la promotion 2026, sans oublier les anciens de l'internat qui sont venus partager leurs souvenirs.

Créativité et moments de fête
Les dernières pages mettent à l'honneur les réalisations artistiques des jeunes, les décorations qui embellissent l'internat au fil des saisons et les anniversaires célébrés ensemble, autant de moments qui font de l'internat un véritable lieu de vie.

À travers cette nouvelle édition, le journal reflète une nouvelle fois toute la vitalité de l'internat, les talents de ses jeunes et l'engagement des professionnels qui les accompagnent au quotidien.

Un élan de solidarité exceptionnel lors du 3e Gala Caritatif

Le mercredi 6 mai 2026, le Théâtre des Sablons a accueilli le 3e Gala Caritatif organisé au profit des enfants malades et en situation de handicap. Cette soirée de générosité a permis de soutenir l’Association Robert-Debré ainsi que l’Association Notre-Dame, dont dépend l’IEM Michel Arthuis.

Plus de 500 personnes étaient réunies pour assister à un spectacle riche en émotions, mêlant chorale, chorégraphies, musique classique et concert de pop française. Les élèves artistes ont partagé la scène avec des professionnels, offrant au public une soirée de grande qualité.

Grâce à la mobilisation de tous, 24 000 € ont été récoltés. L’un des moments forts de la soirée a été la remise d’un chèque de 9 000 € à l’IEM Michel Arthuis par Saint-Dominique (Fondation Sainte-Geneviève), destiné à financer un projet de sport partagé avec l’association Novosport.

Soni et Junior, élèves de l’IEM Michel Arthuis, ont eu la joie d’assister à cet événement dans une ambiance chaleureuse et bienveillante. La présence de Franck Dubosc, parrain de la soirée, a également marqué les esprits.

Cet événement illustre les valeurs de solidarité portées par Saint-Dominique et la Fondation Sainte-Geneviève, avec l’engagement de plus de 125 lycéens déjà investis dans 48 visites auprès de jeunes accompagnés dans six structures médico-sociales.

Une belle réussite collective au service des enfants et de l’inclusion.

 

Une course solidaire avec l'école Laugier

Tous en piste avec l’école Laugier

 

Le 16 juin, une vingtaine d’enfants de l’IEM Michel Arthuis ont chaussé leurs baskets, ou préparé leurs roues pour participer à une course solidaire avec les élèves de l’école Laugier, dans le 17e arrondissement.

Direction le stade Paule Fabert, où chacun a pu relever son propre défi : un, deux ou trois tours de piste, selon ses envies et ses possibilités.

À pied, en walker (déambulateur adapté), en motilo (aide motorisée au déplacement), en fauteuil manuel ou électrique, en joëlette (fauteuil tout-terrain avec accompagnateurs)… tous les moyens étaient bons pour avancer ensemble, encouragés par les élèves, les professionnels et les accompagnants présents.

Plus qu’une course, cette rencontre a été un vrai moment de partage, d’énergie et de solidarité entre les enfants des deux établissements.

 

Thibaut jeune acteur au cœur du film Ulysse

Le film Ulysse, dans lequel Thibaut interprète Ulysse enfant, est officiellement sorti au cinéma le 17 juin 2026.

Après une sélection du film Ulysse au Festival de Cannes. Une belle nouvelle pour le cinéma… et une immense fierté pour l’Association Notre-Dame, puisque Thibaut, accompagné à l’IEM Michel Arthuis, y interprète le rôle d’Ulysse lorsqu’il est petit.

 

À l’occasion de la sortie officielle du film, le 17 juin, les parents de Thibaut nous ont transmis quelques images de l’avant-première organisée lundi soir dans un cinéma des Champs-Élysées.

Thibaut a assisté à cette projection aux côtés de plusieurs comédiens du film, dont Élodie Bouchez, Stanislas Merhar et Romane Bohringer, ainsi que de sa grande sœur.

La ministre déléguée chargée du Handicap, Camille Galliard-Minier, était également présente.

Une soirée marquante, qui vient prolonger le beau parcours du film depuis sa sélection au Festival de Cannes.

 

Une journée inoubliable à Disneyland

Il y avait comme un air de fête lors de cette sortie du 18 juin, de la curiosité, des rires, des découvertes et la joie simple de profiter de l’instant présent.


Une parenthèse bienvenue dans le quotidien des enfants, qui leur a permis de sortir du cadre habituel de l’école, des soins et des rendez-vous médicaux pour partager une journée riche en petits bonheurs avec leurs camarades.


Au fil des heures, chacun a pu avancer à son rythme, tenter une nouvelle activité, prendre confiance, gagner en autonomie ou simplement savourer le plaisir d’être ensemble.

Les sourires et l’enthousiasme présents tout au long de la journée en disent beaucoup sur l’importance de ces moments.


Plus qu’une sortie, ce fut l’occasion pour les jeunes de vivre des instants de découverte, de liberté et de complicité, et de repartir avec de beaux souvenirs.

 

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